MESURES D’ACCOMPAGNEMENT DES USAGES DES TIC EN VUE DU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL

Qui peut le plus peut le moins, dit l’adage. A l’image des autres technologies, les TIC n’ont pas que des avantages. Elles ont aussi des revers. « L’informatique n’invente rien. Elle ne retient que ce que les hommes lui auront proposé [1]». En vérité, « si on dit qu’un document ne ment pas, c’est que ce n’est pas un menteur qui l’aurait conçu. » En effet, le développement fulgurant du marché de la téléphonie mobile en Afrique et également de l’Internet même si l’accès à celui-ci reste encore limité aux zones urbaines a entrainé de nouvelles pratiques. En Afrique, les citoyens utilisent les TIC de diverses manières en vue de contribuer à l’amélioration de leur bien être économique et social. Néanmoins, ces usages ont besoin d’être accompagnés d’une éducation aux médias. En effet, les TIC en plus de contribuer au développement en Afrique, peuvent entrainer des retards dans le processus de développement de l’Afrique. Par conséquent, l’éducation aux médias est un atout pour les pays africains. Pour cela, il convient d’accompagner toute diffusion de technologie d’une éducation à un usage efficient de cette innovation. De plus, un usage plus participatif des TIC accompagné d’un respect des codes culturels de profération de la parole encourageraient la réussite des actions de communication pour le développement. Dans le domaine de la politique, outre la maîtrise des outils informatiques, la fiabilité des listes ou des résultats électoraux est toujours tributaire de la probité morale et du degré de la bonne foi des acteurs. Il faut une rigueur dans la procédure de confection ou de révision des listes électorales.


[1] Drissa Komo, président par intérim du Front des forces sociales (FFS, parti sankariste de l’opposition)

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Publié le janvier 4, 2014, dans réflexions. Bookmarquez ce permalien. Poster un commentaire.

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